a. 細胞的基本認識:了解細胞是生命的最小單位,學習細胞的主要構造與功能。
b. 動物與人體的運作:認識消化、呼吸、循環等基本系統,理解它們如何維持生命。
c. 遺傳的基礎:知道遺傳會讓生物長得像父母,初步理解基因與特徵的關係。
d. 生態與環境:探討生物與環境的互動,思考如何保護大自然。
e. 實驗操作:透過顯微鏡觀察與簡單實驗,把課堂學到的理論應用在實際操作中。
C 教授
學歷:奧地利維也納大學植物系博士
經歷:台師大生命科學系教授,國際國中科學奧林匹亞 (IJSO)教練團教練,專長領域:生態學、植物生理學、生物教育、生物顯微技術學。
上課時間 9:00-12:00
1.認識細胞與觀察細胞構造
2.動物與人體的基本生理作用
午休
上課時間 13:30-16:30
1.遺傳的基礎與特徵的傳遞
2.生態與環境保護
*休息時間(午休時間除外)將視現場狀況彈性調整。
a. 理論學習:掌握細胞、身體系統、遺傳與生態等基本概念。
b. 動手練習:透過顯微鏡與簡單實驗,培養觀察與探究能力。
c. 認識競賽:初步了解青少年科學競賽,感受科學挑戰的樂趣。
d. 生態意識:學會愛護環境,理解生物多樣性的重要。
a. 對生物和自然有興趣,想更深入了解的國中生。
b. 想要參與或了解科學競賽,嘗試培養科學探究能力的學生。
c. 喜歡觀察自然、關心環境議題的人。
d. 想要打好基礎,為未來自然科學學習做準備的學生。
a.本課程須達 20 位報名人數方能開課。若因人數不足無法開課,台灣學聯將全額退費,或經學員同意後延期開課。
b.本課程費用不包含午餐,請學員自理。
c.上課地點將安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。
d.開課前一週將寄送開課通知至報名信箱,內有詳細資訊務必仔細閱讀課程師資、內容、授課時間及場地等,台灣學聯保留變更之權利。
e.課程期間禁止學員錄影、錄音。
f.課程內容將以實際授課情形為主,視現場狀況彈性調整。