商品編號：
- 詳細說明
一. 課程介紹
a.從整數、分數、小數開始，學習代數式與方程式的基本運算，打好數學基礎。
b.認識排列與組合的概念，學會如何用系統化的方法計算不同情況的可能性。
c.初步了解機率，學習如何判斷事件發生的可能程度。
d.探索立體圖形的性質，練習面積與體積的計算，培養空間想像力。
e.透過遊戲化活動與小組合作，讓數學學習更有趣、更貼近生活。
二. 項目導師
G 教授
學歷：交通大學應數所博士班畢業
經歷：
˙2007年：於交通大學開設 「邏輯思考與立體思維」 通識課程。
˙2008年8月：發表 〈寓數學於魔方〉 一文於《台灣科學人》雜誌。
˙2009年9月：與 楊梅高中數學科老師許技江 合著《魔術方塊高手制霸技》一書。
專長領域：
• 數學科普與教育推廣（生活數學、數學魔術、數學遊戲）
• 魔術方塊數學應用與教學（曾開設整學期課程，結合代數與幾何思維）
• 圖論與組合數學（含排列組合與計數方法研究）
• 邏輯思維與立體空間想像力培養
三. 課程內容
上課時間9:00-12:00
1. 基礎代數與方程式練習
2. 簡單排列組合入門
3. 機率的基本概念與生活應用
午休
上課時間13:30-16:30
1. 空間幾何與立體圖形觀察
2. 趣味數學桌遊挑戰
*休息時間（午休時間除外）將視現場狀況彈性調整。
四. 課程上課收穫
a. 熟練代數運算與方程式解法，為後續數學學習打下基礎。
b. 能運用排列組合方法分析生活中的各種可能性問題。
c. 理解機率概念，能正確計算簡單事件發生的機會。
d. 增進立體圖形的理解與空間推理能力。
e. 透過遊戲與團隊合作，培養數學興趣與思考樂趣。
五. 適合人群
a. 對數學充滿好奇，想進一步提升實力的國中生。
b. 希望加強代數、機率與幾何基礎的學生。
c. 想挑戰數學思考、增進解題能力的學生。
d. 有志參加數理競賽或為高中數學學習做準備的學生。
六.注意事項
a.本課程須達 20 位報名人數方能開課。若因人數不足無法開課，台灣學聯將全額退費，或經學員同意後延期開課。
b.本課程費用不包含午餐，請學員自理。
c.上課地點將安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。
d.開課前一週將寄送開課通知至報名信箱，內有詳細資訊務必仔細閱讀課程師資、內容、授課時間及場地等，台灣學聯保留變更之權利。
e.課程期間禁止學員錄影、錄音。
f.課程內容將以實際授課情形為主，視現場狀況彈性調整。
