- 詳細說明
探究科學營・物理主題
物理實驗與科學探究課程
從行進波、聲波拍頻、光的偏振，到電路操作與雷射干涉實驗，透過教授引導與動手實作，帶領學生探索物理現象背後的科學原理，培養實驗觀察、邏輯推理與問題解決能力，建立物理科學學習基礎。
適合對象
國中至高中學生
課程形式
實體實驗操作
課程時間
09:00－16:00
開課條件
20 人以上
COURSE VIDEO｜課程介紹影片
一、課程介紹
物理學是理解自然現象與現代科技的重要基礎。本課程透過多樣化的物理實驗，引導學生從實際操作與現象觀察出發，認識波動、聲音、光學及電學等核心物理概念，將課堂中的理論知識與生活中的科學現象相互連結。
課程將帶領學生認識行進波的波長與振幅、體驗聲波拍頻、操作偏振片、探索串並聯電路，並透過雷射實驗觀察光的繞射與干涉現象，在動手實作過程中培養觀察、推理、實驗操作與科學探究能力。
EXPERIMENT HIGHLIGHTS｜六大物理探索重點
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EXPERIMENT 01
行進波與波動現象
認識行進波的基本概念，觀察波動現象，了解波長與振幅的物理意義及相互關係。
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EXPERIMENT 02
聲波拍頻與干涉
透過拍頻現象的體驗，認識不同頻率聲波疊加時產生的變化，理解聲波干涉的基本原理。
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EXPERIMENT 03
偏振片與光的偏振
操作偏振片，觀察光線通過不同偏振方向時的變化，認識光的偏振及生活中的相關應用。
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EXPERIMENT 04
串並聯電路操作
透過基礎電路操作，認識串聯、並聯電路的差異，學習電壓與電流的基本概念。
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EXPERIMENT 05
雷射繞射與光學干涉
透過雷射光學實驗，觀察光的繞射與干涉現象，了解光的波動特性及背後的物理原理。
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LEARNING 06
科學觀察與實驗探究
透過實驗操作與現象分析，培養科學觀察、邏輯推理、問題解決及探究能力。
二、項目導師
課程介紹列有兩位具物理研究背景的教授，專業涵蓋表面物理、原子與分子動態，以及量子與奈米科技等領域。
INSTRUCTOR 01
F 教授
學歷背景
臺灣師範大學物理研究所博士
教學及專業經歷
國立臺灣師範大學物理系教授，中央研究院物理研究所合聘研究員。
專長領域
表面物理及化學、表面原子、分子動態學、單原子針的製備與特性。
INSTRUCTOR 02
F 教授
學歷背景
比利時魯汶大學物理學博士
教學及專業經歷
臺灣大學物理系教授、臺灣量子計算與信息技術協會秘書長，曾在日本東京工業大學從事客座研究。
專長及研究領域
量子與奈米科技、奈米磁性生醫應用。
三、課程內容
本課程以物理實驗與科學探究為核心，透過波動、聲學、光學及電學等主題，引導學生將物理概念與實際觀察連結，培養實驗操作與科學分析能力。詳細教學安排請參考下方課程大綱。
MORNING SESSION｜上午課程
09:00－12:00
AFTERNOON SESSION｜下午課程
13:00－16:00
課程休息安排：上午與下午課程之間安排午休，其他休息時間將視現場情況彈性調整，午休時間除外。
COURSE OUTLINE｜詳細課程大綱
四、課程上課收穫
透過多樣化的物理實驗與理論學習，學生能從實際觀察中建立物理概念，練習設計與操作實驗、分析結果，並逐步培養科學探究、團隊合作及問題解決能力。
- 1
物理實驗設計與分析
學會設計與進行基礎的物理實驗，並分析與解釋實驗結果。
- 2
建立系統性物理知識
理解實驗背後的物理理論與公式，建立系統性的科學知識架構。
- 3
實驗室安全與儀器操作
熟悉實驗室安全規範與儀器操作技巧，培養正確的實驗態度。
- 4
認識數理科學競賽
認識多項數理科學競賽，掌握各競賽的性質與特色，作為未來參與的參考。
- 5
團隊合作與問題解決
增進團隊合作能力與問題解決能力，練習透過科學方法進行思考。
五、適合人群
本課程適合國中至高中對物理、自然科學與實驗探究感興趣的學生，尤其適合希望透過動手操作加深物理概念、探索數理科學競賽，或為未來理工相關學習建立基礎的學生。
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國中至高中對物理或科學探究有興趣的學生。
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想提前接觸實驗操作與實作訓練的學生。
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有意參加未來科展或數理競賽的學生，例如科學探究競賽、旺宏科學獎等。
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喜歡邏輯推理、觀察現象與思考科學原理的學生。
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希望在課堂外獲得進階學習與挑戰機會的理工潛力學生。
六、注意事項
- 本課程須達 20 位報名人數方能開課。若因人數不足無法開課，台灣學聯將全額退費，或經學員同意後延期開課。
- 本課程費用不包含午餐，請學員自理。
- 上課地點將安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。
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開課前一週將寄送開課通知至報名信箱，內有詳細資訊，務必仔細閱讀。課程師資、內容、授課時間及場地等，台灣學聯保留變更之權利。
- 課程期間禁止學員錄影、錄音。
- 課程內容可能因實際情況進行微調，台灣學聯保有最終調整、修改及解釋之權利。
七、課程常見問題
Q1：物理探究科學營適合哪些學生？
本課程適合國中至高中對物理或科學探究有興趣的學生，包含希望提前體驗物理實驗、參加科展或數理科學競賽，以及喜歡邏輯推理與觀察科學現象的學生。
Q2：物理實驗課程包含哪些主題？
課程包含行進波與波長、聲波拍頻、偏振片實驗、串並聯電路、電壓與電流，以及雷射繞射與干涉等主題，透過實際操作建立基礎物理概念。
Q3：學生可以透過課程學習光學實驗嗎？
可以。課程安排偏振片與雷射實驗，讓學生觀察光的偏振、繞射與干涉現象，並認識相關物理原理及生活應用。
Q4：物理探究課程能協助準備科展或數理競賽嗎？
課程透過基礎實驗操作、現象觀察、理論理解與問題解決練習，協助學生建立科學探究能力，並認識不同數理科學競賽的性質與特色。
Q5：物理實驗課程的時間與地點為何？
課程時間為上午 09:00－12:00、下午 13:00－16:00，上課地點將安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。實際教室與相關資訊以開課通知為準。
Q6：課程需要多少人才能開課？費用包含午餐嗎？
本課程須達 20 位報名人數方能開課，課程費用不包含午餐。若因人數不足無法開課，台灣學聯將全額退費，或經學員同意後延期開課。
