喜歡社群、短影音或數位創作,想知道這些興趣能連結哪些大學科系與未來工作?台灣學聯「數位科技職業探索講座」從電子商務、數位行銷與內容創作出發,協助高中生認識創意、商業與科技之間的關係,探索適合自己的學習方向。
本講座長度為1 小時 50 分鐘,結合案例分析、操作體驗與互動討論,帶領學生了解網站經營、SEO 搜尋引擎最佳化、社群媒體、短影音與直播互動等主題,讓學生與家長有更具體的依據,一起討論升學與生涯規劃。
注意!以下為講座內容參考,實際講座費用、日期與時間,請以當期報名資訊及講座通知為準。
高中階段是認識自己、探索興趣與思考升學方向的重要時期。對社群媒體、網路商店或影音創作感興趣的學生,可以透過職業探索,進一步了解這些內容與服務背後的工作流程、能力需求及專業分工。
本講座聚焦於數位科技在行銷、電子商務與內容創作中的應用,結合實際操作與案例分析,協助學生認識創意如何轉化為內容、數位工具如何支援商業活動,以及不同專業如何共同完成一項任務。
一間網路商店、一則社群貼文或一支短影音,都可以成為認識數位工作的起點。講座將從電子商務運作、SEO 搜尋引擎最佳化、社群媒體行銷到直播互動,帶領學生觀察內容規劃、使用者需求與數位工具之間的關係。
透過探索,學生可以逐步釐清:自己較喜歡企劃與溝通、視覺與影音創作、資料觀察與分析,還是網站及數位工具的應用,作為後續科系比較與學習規劃的參考。
透過數位內容製作與社群經營體驗,觀察自己是否對行銷企劃、設計表達、資訊科技或多媒體創作感興趣,將日常接觸數位平台的經驗,轉化為更具體的探索問題。
以電子商務、網站經營、社群行銷與短影音創作為例,認識不同工作環節的任務與合作方式,了解數位工具如何協助內容傳遞、顧客互動與品牌經營,並思考這些工作是否符合個人期待。
講座將連結資訊管理、數位行銷、傳播設計及企業管理等相關科系或專業方向,協助學生理解不同領域的學習重點,作為後續查閱大學課程與規劃升學方向的依據。
探索重點:從「自己喜歡哪些工作環節」出發,連結所需能力與科系課程,逐步建立適合自己的學習方向。
講座將協助學生把產業認識與體驗心得轉化為後續行動,整理感興趣的主題、需要補充的資訊,以及可以逐步累積的能力,建立能隨探索經驗調整的學習計畫。
適合對數位行銷、電子商務、社群經營、設計或影音創作感興趣,以及正在探索大學科系與未來職涯方向的高中生,也適合希望陪伴學生討論升學規劃的家長。
內容涵蓋電子商務運作、SEO 搜尋引擎最佳化、社群媒體行銷、短影音、直播互動與數位內容創作,並連結相關工作內容、能力需求與學習方向。
可從資訊管理、數位行銷、傳播設計及企業管理等相關科系或專業方向開始比較。選擇時可進一步查閱各校課程,了解其偏重資訊應用、商業經營、內容企劃或設計創作,再對照自己的興趣。
講座說明包含實際操作、數位內容製作與社群經營體驗,搭配案例分析協助學生探索興趣。具體使用工具、操作方式與活動安排,請以當期講座資訊為準。
可以。報名成功後,每組參加名額以 1 名學生與 1 名家長為限,方便親子共同了解數位產業與科系方向,作為後續討論學習規劃的參考。
講座長度為 1 小時 50 分鐘,地點預計安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。詳細時間與場地將於講座前 1 週寄送至報名信箱,請以講座通知為準。
本講座須達 30 位報名人數方可舉辦。若因人數不足無法舉辦,台灣學聯將全額退費,或經學員同意後延期舉辦。
