對 AI、生成式人工智慧或資料分析感興趣,卻還不確定未來適合讀什麼科系、從事什麼工作?台灣學聯「AI人工智慧職業探索講座」從高中生的興趣探索出發,串聯產業認識、職務解析與學習規劃,協助學生把對科技的好奇,轉化為具體的升學與生涯思考。
本講座長度為1 小時 50 分鐘,透過主題介紹、引導活動與互動討論,認識人工智慧相關工作的內容與能力需求,讓學生與家長一起探索大學科系及未來的學習方向。
注意!以下為講座內容參考,實際講座費用、日期與時間,請以當期報名資訊及講座通知為準。
高中階段是認識自己、探索興趣與思考升學方向的重要時期。面對人工智慧相關科系與工作,學生可以從「這個領域在解決什麼問題」「需要哪些能力」及「自己對哪些環節有興趣」開始,建立更具體的選擇依據。
本講座以AI 人工智慧產業為主題,從金融、醫療、製造、行銷、教育與內容創作等應用情境出發,介紹相關技術、工作分工與發展議題,協助學生理解人工智慧如何與不同專業領域產生連結。
認識人工智慧職涯,可以從資料如何整理與分析、模型如何訓練與評估,以及技術如何回應使用需求等問題切入。講座將引導學生了解不同環節的工作內容,並思考資料品質、使用責任與人工智慧倫理等議題。
透過產業與職務介紹,學生可以進一步探索:自己較喜歡數學推理與資料分析、程式設計與模型開發,還是結合特定領域知識,設計具有實際用途的 AI 應用。
透過講座引導與互動活動,觀察自己是否對電腦科學、邏輯推理、資料分析或創意應用感興趣,將「我想學 AI」轉化為更明確的探索問題,例如想理解模型原理、分析資料,或設計應用服務。
从資料分析、模型訓練到 AI 應用設計,認識不同職務需要處理的問題與合作方式,並透過人工智慧倫理等議題,思考技術應用中的責任與限制,作為評估個人興趣與職涯期待的參考。
講座將連結人工智慧、資訊工程、數據科學、電機工程、認知科學及行銷科技等相關科系或專業方向,協助學生理解不同學習路徑與 AI 職務的關係,作為後續查閱大學課程與規劃升學方向的依據。
探索重點:從「自己想解決什麼問題」出發,逐步比較所需能力、科系課程與學習方式,讓升學規劃更貼近個人興趣。
講座將協助學生把產業與職務認識轉化為後續行動,整理感興趣的主題、需要補充的資訊,以及可以逐步累積的能力,建立能隨探索經驗調整的學習計畫。
適合對人工智慧、電腦科學、邏輯推理、資料分析或創意應用感興趣,以及正在探索大學科系與未來職涯方向的高中生,也適合希望陪伴學生討論升學規劃的家長。
講座將介紹資料科學家、AI 工程師、機器學習研究員、AI 應用設計師與生成式 AI 開發者等工作方向,協助學生了解相關職務的工作內容與能力需求。實際職稱與分工會依企業及職缺而異。
可從人工智慧、資訊工程、數據科學、電機工程,以及認知科學、行銷科技等相關科系或專業方向開始比較。選擇時可進一步查閱各校課程,了解學習內容與自己的興趣是否相符。
本講座以職業探索、產業介紹、職務解析與學習規劃為核心。活動說明包含引導與體驗,但大綱未列出完整的程式設計或模型訓練課程;具體活動安排請以當期講座資訊為準。
可以。報名成功後,每組參加名額以 1 名學生與 1 名家長為限,方便親子共同了解 AI 產業與科系方向,作為後續討論學習規劃的參考。
講座長度為 1 小時 50 分鐘,地點預計安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。詳細時間與場地將於講座前 1 週寄送至報名信箱,請以講座通知為準。
本講座須達 30 位報名人數方可舉辦。若因人數不足無法舉辦,台灣學聯將全額退費,或經學員同意後延期舉辦。
