- 詳細說明
對 AI、機器人或工程科技感興趣，卻還不確定未來適合讀什麼科系、從事什麼工作？台灣學聯「AI智慧機器人職業探索講座」以高中生的探索需求為出發點，從產業架構、職務內容到學習準備，協助學生把對科技的好奇，轉化為更具體的升學與生涯思考。
本講座長度為1 小時 50 分鐘，透過主題介紹、職務解析與互動討論，連結個人興趣、相關科系與能力培養方向，讓學生與家長有更具體的依據，一起討論未來的學習選擇。
注意！以下為講座內容參考，實際講座費用、日期與時間，請以當期報名資訊及講座通知為準。
講座重點一覽
- 講座主題：AI智慧機器人產業、職業探索與升學方向。
- 適合對象：正在探索興趣、思考大學科系的高中生，以及希望共同了解職涯方向的家長。
- 講座長度：1 小時 50 分鐘。
- 核心內容：自我興趣探索、產業與職務認識、能力與科系連結、學習行動規劃。
- 參加名額：每組報名限 1 名學生與 1 名家長。
- 預定地點：捷運公館站或捷運科技大樓站附近，詳細時間與場地以講座通知為準。
一、為什麼高中生需要 AI智慧機器人職業探索？
高中階段是認識自己、探索興趣與思考升學方向的重要時期。面對多元的大學科系與職業選擇，學生除了了解「這個科系在學什麼」，也需要進一步思考「未來的工作在做什麼」，以及「自己是否喜歡這類問題與挑戰」。
本講座以AI智慧機器人產業為主題，引導學生從技術應用、工作內容與能力需求，理解個人興趣如何與學習方向產生連結，逐步建立科系選擇與生涯規劃的依據。
從機器人如何感知、判斷與行動，認識跨領域合作
AI智慧機器人結合人工智慧、機械設計、感測技術與自動控制。認識這個領域，可以從三個問題開始：機器如何取得環境資訊、如何判斷下一步，以及如何完成動作。
講座將以製造、自動駕駛、醫療照護、智慧家居與教育等應用情境為切入點，介紹產業架構、主要職務及發展議題，協助學生思考自己較感興趣的是機構設計、程式開發、控制系統，還是技術應用與問題解決。
二、參加講座，對興趣探索與科系選擇有什麼幫助？
1. 釐清興趣：找到自己想進一步了解的領域
透過講座討論與實務案例分享，學生可以觀察自己對機器人設計、程式控制、AI 應用或工程創新等主題的興趣，將「我對科技有興趣」逐步轉化為更明確的探索問題與學習方向。
2. 認識職務：理解工作內容與技術挑戰
從機構設計、感測系統、控制演算法到人工智慧決策，了解不同工作環節需要處理哪些問題、如何彼此合作，並思考這些工作內容是否符合自己的興趣與期待。
3. 連結科系：建立比較大學學習方向的依據
講座將連結機械工程、電機工程、資訊工程、自動控制及人工智慧等相關科系或專業方向，協助學生比較不同領域的學習重點，作為後續查閱大學課程與規劃升學方向的參考。
探索重點：從「工作要解決什麼問題」回頭理解「需要學習什麼」，讓科系選擇有更具體的思考依據。
三、結合學習策略，建立自己的生涯地圖
職業探索的價值，也在於把認識轉化為後續行動。本講座透過引導與回饋，協助學生整理感興趣的方向、目前需要補充的資訊，以及可以開始嘗試的學習活動。
- 設定短期學習目標：找出想進一步認識的技術或職務，規劃下一步的閱讀、課程或探索活動。
- 連結大學科系規劃：依興趣比較相關科系的課程內容，思考高中階段可累積哪些基礎能力。
- 建立個人生涯地圖：整理興趣、能力、科系與職業之間的關係，隨著學習經驗持續調整方向。
講座前可以先思考的三個問題
- 我對機器人的哪個部分最有興趣：外形與結構、程式與判斷，還是動作與控制？
- 我喜歡透過設計、計算、寫程式，還是動手測試來解決問題？
- 關於大學科系與未來工作，我最想在講座中釐清什麼？
四、講座內容大綱｜1 小時 50 分鐘
從個人興趣到產業與職務認識
- 職業探索與自我興趣引導：認識職業探索的意義，整理個人興趣與想了解的問題。
- AI智慧機器人產業介紹：了解技術架構、應用情境與未來發展趨勢。
- 主要職務解析：認識機器人工程師、AI 與控制開發相關職務、感測與控制系統設計師，以及應用工程師等工作方向。
從能力與科系連結到學習行動
- 所需能力與學群、科系連結：理解不同工作方向與機械、電機、資訊及控制等專業的關係。
- 學習策略與行動規劃：思考從高中到大學的準備方向，建立可持續調整的學習目標。
- 問答與互動討論：針對產業、職務及學習方向提出問題，深化個人探索。
職務方向與相關科系，如何連結？
以下整理可用於探索的職務與學習方向。實際職稱、工作分工與所需背景，會依企業及職缺而異；各校課程也須依系所資訊進一步比較。
| 職務探索方向 | 可關注的工作內容 | 相關科系或專業方向 |
|---|---|---|
| 機器人機構與整合 | 機構設計、運動機構、軟硬體整合與測試。 | 機械工程、電機工程、機電整合。 |
| AI 與控制開發 | 程式開發、資料處理、智慧判斷與控制演算法。 | 資訊工程、電機工程、人工智慧、自動控制。 |
| 感測與控制系統 | 感測資料擷取、訊號處理、回饋控制與系統測試。 | 電機工程、電子工程、自動控制、機械工程。 |
| 機器人應用工程 | 應用需求分析、設備導入、系統調整與問題排除。 | 機械工程、電機工程、資訊工程及應用領域相關專業。 |
五、報名與參加注意事項
- 本講座須達30 位報名人數方可舉辦。若因人數不足無法舉辦，台灣學聯將全額退費，或經學員同意後延期舉辦。
- 報名成功後，每組參加名額以1 名學生與 1 名家長為限。
- 上課地點將安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。
- 講座前 1 週將寄送講座通知至報名信箱，內有詳細資訊，務必仔細閱讀講座時間及場地等相關事項。
- 講座期間全程禁止錄影、錄音。
- 講座內容可能因實際情況進行微調，台灣學聯保有最終調整、修改及解釋之權利。
AI智慧機器人職業探索講座｜常見問題
這場講座適合哪些學生？
適合對 AI、機器人、程式控制或工程科技感興趣，以及正在思考大學科系與未來職涯方向的高中生。講座以興趣探索、產業認識與學習規劃為核心，也適合家長一同參與討論。
想往 AI智慧機器人領域發展，可以探索哪些科系？
可從機械工程、電機工程、資訊工程，以及自動控制、人工智慧與機電整合等專業方向開始比較。不同方向涉及機構設計、感測、程式、控制與系統整合等內容，選擇時可進一步查閱各校課程，對照自己的興趣。
講座會介紹哪些機器人相關工作？
講座涵蓋機器人工程、AI 與控制開發、感測與控制系統設計，以及應用工程等方向，協助學生認識工作內容、合作方式及相關學習背景。
講座會教機器人組裝或程式實作嗎？
本講座大綱以產業介紹、職務解析、能力與科系連結、學習規劃及問答討論為主，未列出機器人組裝或程式實作課程。
家長可以一起參加嗎？
可以。報名成功後，每組參加名額以 1 名學生與 1 名家長為限，方便親子共同了解產業與科系方向，作為後續討論學習規劃的參考。
講座多長？地點在哪裡？
講座長度為 1 小時 50 分鐘，地點預計安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。詳細時間與場地將於講座前 1 週寄送至報名信箱，請以講座通知為準。
如果報名人數不足，會如何處理？
本講座須達 30 位報名人數方可舉辦。若因人數不足無法舉辦，台灣學聯將全額退費，或經學員同意後延期舉辦。
