悠遊卡輕輕一刷,為什麼就能完成感應?看不見的 Wi-Fi 訊號如何傳遞資訊?每天使用的智慧型手機,又整合了哪些電子技術?
台灣學聯「電子資工探索課程」從生活中的科技問題出發,透過電子實驗、量測練習與案例分析,帶領高中職學生認識電路、無線通訊與半導體的基礎概念。讓學生在觀察、操作與討論中,探索自己對電子工程、電機工程及資訊科技的興趣。
注意!以下為課程內容參考,實際課程價格與排課時間,請以當期報名資訊及開課通知為準。各期授課單元、師資及實作安排可能依課程規劃調整。
電子工程與資訊科技連結了硬體、訊號與資料處理。從交通票卡、無線網路到智慧型手機,熟悉的日常設備都能成為理解工程原理的起點。
本課程以電子工程與資訊科技入門為主軸,安排「解密悠遊卡」、「Wi-Fi 獵人」、「電路偵探」、「發光奇兵」與「手機實驗室」等主題,引導學生從觀察現象開始,練習提出問題、進行量測及解釋結果。
透過實驗與案例討論,學生將逐步建立電路、通訊及半導體的基礎認識,並了解這些知識如何連結電子設備與科技應用,作為後續探索大學理工科系的起點。
學歷:英國曼徹斯特大學科技學院博士。
經歷:東吳大學物理系副教授,曾獲多次教學傑出獎,並擔任中小學教科書與兒童科學雜誌編審。
專長領域:非破壞性檢驗、應用電子學與實驗設計。
※ 休息時間將視現場狀況彈性調整,午休時間除外。各單元的實驗項目、器材與操作方式,以當期課程及教師安排為準。
本課程主要面向高中職學生,特別適合:
課程以電子工程與資訊科技入門為主軸,透過悠遊卡、Wi-Fi、三用電表、半導體與智慧型手機等主題,介紹電路、訊號與電子設備應用,並結合實驗及案例討論。
本課程以基礎概念與生活科技為切入點,主要面向高中職學生。各期實作難度與先備能力要求,請參閱當期報名資訊;如不確定是否適合,可於報名前向台灣學聯洽詢。
本頁課綱重點為電子科技、電路量測、無線通訊與設備應用探索,未列出獨立的程式設計單元。若希望以程式語言學習為主,建議報名前先確認當期授課內容。
手機實驗室以智慧型手機的科技原理與應用為探索主題,是否包含拆解、使用哪些器材及是否需要自備設備,均以當期課程安排與開課通知為準。
課程可作為認識電子工程、電機工程、資訊工程與通訊工程的起點。學生能從電路、通訊、元件及設備應用等主題,觀察自己的興趣,作為後續查閱科系課程與規劃學習的參考。
本頁參考時段為上午 09:00–12:00、下午 13:30–16:30,地點安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。實際日期、費用與詳細場地,請以當期報名資訊及開課前一週寄出的通知為準。
