一. 課程介紹
生物科技的應用範疇十分廣泛,一般定義為利用「生物體」(如微生物、動植物)或其「生物體的部分」(如細胞、組織、酵素)來進行產品開發與製造的技術。其中包含發酵、基因轉殖、細胞與組織培養、酵素工程等多種方法。從產業角度來看,醫藥保健相關領域是最具發展潛力的應用方向,特別是在工業化製程中,涉及許多先進的製藥與製劑技術。
本課程以醫藥保健產業中的生物科技應用為核心,從基礎理論出發,並結合產業實務,介紹國際最新的發展趨勢與應用成果。
L 教授
學歷:國立台灣大學農學院食品科技博士
經歷:元培醫事科技大學生物科技暨製藥技術系教授,主要研究生物科技、健康食品及茶資源開發。主導茶資源整合開發聯盟(TRIDA),並擔任健康食品審議委員。
L 教授
學歷:國立臺灣大學生物化學暨分子生物學研究所博士
經歷:臺北醫學大學生技醫療產業研發博士學位學程副教授,主要研究生物科技、食品安全及新藥研發。跨足學術與産業界,曾在知名生技公司任職。
L 女士
學歷:美國聖地牙哥州立大學企管碩士
中興大學食品科學研究所碩士
經歷:知名生技創投合夥人。早期投身細胞治療法研究,擁有千件生技投資案經驗,橫跨研發、醫界與産業界。
上課時間9:00-12:00
1. 何謂生物科技?
2. 基礎生物技術
3. 應用生物技術
上課時間13:30-16:30
1. 菌菇類培養技術與醫藥應用
2. 應用於醫藥保健產業的生物科技
3. 生技製藥實驗操作
*以上休息時間視情況調整(午休時間除外)
a. 掌握生物科技核心概念:理解基因工程、微生物發酵、細胞培養等技術基本原理。
b. 學習生技與製藥產業應用模式:瞭解生技技術如何應用於醫療、食品與環保產業。
c. 提升生技實驗操作能力:透過生技製藥實驗操作,培養生物科技的實驗技能。
d. 認識藥物劑型與製藥技術:學習如何設計與生產藥品,瞭解不同藥物劑型的特性與應用。
e. 為未來醫學、生技或藥學領域的學習與職業選擇做好準備:提供生物科技、製藥工程、醫學等相關領域的學習方向與生涯規劃建議。
a. 對生物科技醫藥研發與製藥產業有興趣的學生,希望學習基因科技與生物製藥技術。
b. 計劃報考生技醫療、生物醫學、製藥工程等相關科系的學生,希望提前建立專業基礎。
c. 對新藥開發、疫苗研發與保健食品製造感興趣的學生,希望探索生技產業的未來發展機會。
d. 希望提升科學實驗能力的學生,透過實驗操作瞭解生技與製藥行業的運作模式。
a.本課程須達 20 位報名人數方能開課。若因人數不足無法開課,台灣學聯將全額退費,或經學員同意後延期開課。
b.本課程費用不包含午餐,請學員自理。
c.上課地點將安排於捷運公館站或捷運科技大樓站附近。
d.開課前一週將寄送開課通知至報名信箱,內有詳細資訊務必仔細閱讀課程師資、內容、授課時間及場地等,台灣學聯保留變更之權利。
e.課程期間禁止學員錄影、錄音。