物理親子講座重點
台灣學聯「探究科學營」於2026年8月25日在臺北市立介壽國民中學舉辦 物理親子講座， 邀請物理學者傅昭銘教授帶領家長與孩子從生活現象出發，透過 「猜想 × 實作 × 驗證」 體驗科學探究。
- 核心方法： 從生活觀察開始，鼓勵孩子先猜想、再實作，最後用觀察結果驗證自己的想法。
- 五大探究步驟： 發現問題 → 選擇題目 → 規劃研究 → 分析數據 → 成果表達。
- 親子角色： 家長不急著提供標準答案，而是透過提問陪伴孩子思考與驗證。
- 學習目標： 培養觀察力、好奇心、邏輯推理、實驗能力、問題解決與科學素養。
「科學其實就在生活中！」 為引導孩子從日常生活發現科學、提出問題，培養觀察、思考與解決問題的能力，台灣學聯 「探究科學營」 於8月25日在臺北市立介壽國民中學舉辦「物理親子講座」，邀請傅昭銘教授帶領家長與孩子透過生活實例、親子互動遊戲與探究活動，一起從「玩中學、做中學」，體驗科學探究的樂趣。
從生活中發現科學 親子一起猜想、實作與驗證
本次講座以 「從生活中發現科學」 為核心，現場安排多項親子互動與趣味科學挑戰，讓家長與孩子一起動手、一起觀察、一起猜想，再透過實際操作驗證自己的想法。
傅昭銘教授透過生活中常見的物理現象設計互動任務，鼓勵親子先「猜一猜」，再「試一試」，最後共同討論「為什麼會這樣？」。孩子必須仔細觀察現象、提出假設，再透過實作進行驗證，讓原本較抽象的物理概念轉化為可以直接觀察與討論的學習經驗。
從「猜想」到「驗證」 家長用提問陪孩子建立科學思考
在實作環節中，親子共同完成一項項小型科學任務。當實驗結果與孩子原先的想像不同時，也正好成為重新觀察、提出問題與修正想法的學習機會。
傅昭銘教授引導家長： 「不要急著告訴孩子標準答案，而是可以多問一句『你為什麼這樣想？』或『我們要不要動手試試看？』」
透過開放式提問，家長可以從「提供答案的人」轉變為「陪孩子一起探索的人」，讓孩子練習表達自己的想法，並透過實作與證據檢驗原先的推論。
講者介紹｜傅昭銘教授
傅昭銘教授取得比利時魯汶大學物理學博士學位，現任中原大學半導體產業學院院長、中原大學半導體材料與光電檢測碩士學位學程教授，並於國立臺灣大學物理學系任教。
傅教授長期投入物理、科學教育與科研工作，研究及教學領域涵蓋物理教育、薄膜與材料、奈米科技及量子計算等，也曾擔任國立臺灣大學師資培育中心主任、科技部駐莫斯科代表處科技組組長等職務。
講者資料： 國立臺灣大學物理學系 ｜ 中原大學半導體產業學院
科學探究與實驗研究方法 五大步驟一次看懂
講座中，傅昭銘教授將 「科學探究與實驗研究方法」 整理為五個階段，讓學生從日常觀察開始，逐步學習如何提出問題、設計研究、分析證據並表達成果。
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第一步
發現問題
從日常生活周遭的觀察開始，對看似理所當然的現象保持好奇，練習發現值得進一步探究的問題。
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第二步
選擇題目
從觀察到的現象與問題中進一步收斂方向，選擇具備探究價值且可以進行研究的具體題目。
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第三步
規劃研究
拆解問題、控制變因、規劃實驗流程及觀察方式，並思考需要蒐集哪些資料與數據。
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第四步
分析數據
整理實驗與觀察資料，透過數據、圖表、模型與邏輯進行分析，檢視結果是否支持原先的假設。
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第五步
成果表達
將研究問題、方法、證據與結論有系統地呈現，並重新檢視研究限制、誤差及可以進一步改進的地方。
台灣學聯探究科學營 讓孩子從「學答案」走向「找答案」
傅昭銘教授於講座中分享，科學學習除了理解公式與知識，更重要的是學習 「如何發現問題，以及如何驗證自己的想法」。 當孩子願意從生活中提出問題，並透過觀察、實驗與證據尋找答案，就是科學探究的重要開始。
台灣學聯表示，「探究科學營」希望透過教授引導、實驗操作與探究式學習，讓科學不只存在於課本，而能與日常生活、真實現象及學生的好奇心產生連結。
目前探究科學課程涵蓋 物理、化學、生物、數學與地球科學 等領域，著重觀察、實驗、分析與問題探究；並透過台灣學聯其他職業探索與科技教育內容，進一步讓學生接觸AI、半導體與航太科技等未來產業主題。
此次物理親子講座，也讓家長實際參與孩子的科學探索歷程。當孩子願意多問一個「為什麼」，家長願意陪著孩子再多觀察、嘗試與驗證一次，科學便能從一堂課延伸到日常生活之中。
科學探究與物理親子教育常見問題
傅昭銘教授分享的「科學探究五大步驟」是什麼？
五個步驟依序為「發現問題、選擇題目、規劃研究、分析數據、成果表達」。學生先從生活觀察找出問題，再設計研究與實驗，透過數據及證據分析結果，最後整理並表達研究結論。
家長可以如何在家培養孩子的科學探究能力？
家長不需要立刻提供標準答案，可以先問孩子「你為什麼這樣想？」、「我們可以怎麼驗證？」或「要不要動手試試看？」。讓孩子練習提出假設、觀察結果及修正原本的想法，就是日常生活中可以進行的科學探究。
台灣學聯探究科學營主要培養哪些能力？
探究科學營著重觀察、提問、實驗、分析、推理與問題解決能力，讓學生不只是記住科學知識，而是練習如何透過實驗與證據尋找答案，逐步建立科學素養與自主學習能力。
台灣學聯探究科學營包含哪些科目？
台灣學聯探究科學營目前涵蓋物理、化學、生物、數學與地球科學等領域，以實驗、實作及探究式學習為核心，協助國高中學生將課堂知識與真實科學現象連結。