一、為什麼高中生需要參加半導體職業探索講座?
高中階段是探索興趣與思考未來方向的重要時期。 「職業探索講座」以 自我認識、職涯趨勢與產業探索為核心, 幫助學生從自己的興趣出發, 進一步了解不同領域的工作內容與所需能力, 提前思考適合自己的升學與職業方向。
本場講座聚焦於半導體產業。 半導體技術與AI、車用電子、5G及智慧裝置等科技應用密切相關, 講座將帶領學生認識半導體產業的整體架構、 主要工作類型與發展方向。
學生將從 晶片設計、製程、封裝測試、設備到應用 等不同產業環節出發, 認識相關職務的工作內容、所需能力, 以及與學群、大學科系之間的連結, 逐步建立自己的升學與職涯規劃。
講座核心探索方向:
認識自己: 從興趣與能力出發, 思考自己可能適合的學習與職涯方向。
認識半導體產業: 了解產業結構、主要工作類型及發展趨勢。
認識半導體職務: 從設計、製程、封測、設備及應用等不同環節, 了解實際工作內容。
連結升學與職涯: 認識不同工作所需能力與相關學群科系, 提前規劃高中至大學的學習方向。
二、參加半導體職業探索講座對學生有什麼幫助?
職業探索的目的不只是知道「有哪些工作」, 更重要的是協助學生把 個人興趣、產業認識、大學科系與未來職涯 串連起來, 提早思考自己的下一步。
1. 更了解自己的興趣與方向
透過講座討論與引導活動, 協助學生思考自己真正感興趣、 擅長或希望深入探索的領域。
2. 提前認識半導體產業與職場
從晶片設計、製程、封裝測試到設備與應用, 認識不同產業環節的工作內容與挑戰, 進一步思考是否符合自己的興趣與期待。
3. 重新思考大學學群與科系方向
認識不同半導體職務所需要的專業背景與能力, 協助學生將職業探索結果, 進一步連結至未來的大學學群與科系選擇。
三、如何把職業探索轉化為高中升學與學習規劃?
講座不只協助學生了解職業, 也希望將探索結果進一步轉化成具體的學習與生涯規劃。 透過引導與回饋, 學生可以從目前的高中學習階段開始, 思考自己接下來可以採取哪些行動。
學生可逐步完成以下規劃:
1. 設定短期與長期學習目標
思考高中階段需要加強的學習內容, 並建立較長期的升學與職涯方向。
2. 連結學群選擇與大學科系
將職業興趣與未來可能選擇的大學學群、 科系及專業能力進行連結。
3. 建立個人化生涯地圖
將興趣、學習、科系與職涯方向整理成較清楚的規劃, 作為後續升學準備的參考。
四、半導體職業探索講座內容大綱
- 職業探索的意義與自我興趣引導
- 半導體產業介紹
認識產業結構與未來發展趨勢 - 半導體主要職務解析
設計、製程、封測、設備、應用等 - 職務能力與學群連結
認識不同職務所需能力及相關學習方向 - 學習策略與行動規劃
從高中到大學的準備方向 - 問答與互動討論
五、半導體職業探索講座報名與參加注意事項
1. 舉辦人數
本講座須達30位報名人數方可舉辦。 若因人數不足無法舉辦, 台灣學聯將全額退費, 或經學員同意後延期舉辦。
2. 參加名額
報名成功後, 每組參加名額以1名學生+1名家長為限。
3. 講座地點
上課地點將安排於台大社會科學院教室 (捷運公館站或捷運科技大樓站附近), 實際場地請依講座通知為準。
4. 講座通知
講座前1週將寄送講座通知至報名信箱, 內含講座時間、場地及相關詳細資訊, 請務必仔細閱讀。
5. 錄影與錄音
講座期間全程禁止錄影、錄音。
6. 講座內容調整
講座內容可能因實際情況進行微調, 台灣學聯保有最終調整、修改及解釋之權利。

