生物課（高中）｜探究科學營

一、進階生物探究科學課程｜從細胞切片到解剖與酵素實驗

生物學除了認識生命現象， 更需要透過顯微觀察、組織切片、染色、解剖與實驗分析， 進一步理解生物體的構造與功能。 本課程以進階生物實驗與生命科學探究為核心， 帶領學生實際接觸不同類型的生物樣本與實驗操作， 建立生物學實驗與科學分析的基礎能力。

課程將從硬骨磨片製作開始， 透過顯微鏡觀察哈氏系統與骨組織排列； 並進行口腔皮膜細胞切片、染色與顯微鏡觀察， 練習細胞樣本處理與觀察技巧。

學生也將進行 牛脊髓神經細胞切片觀察、文蛤解剖與晶桿體分離， 以及酵素活性檢測， 從組織、細胞、器官到生物化學反應， 建立更完整的生命科學實驗經驗。

二、進階生物課程項目導師｜生命科學與生物顯微技術專業

三、進階生物實驗課程內容｜切片、染色、解剖與酵素活性

※ 休息時間將依現場課程進度彈性調整，午休時間除外。

四、參加進階生物探究科學課程可以學到什麼？

1. 建立顯微鏡觀察與生物切片能力
透過磨片、切片、封片與染色等操作， 練習生物樣本處理及顯微鏡觀察技巧。

2. 認識骨骼、神經與細胞組織結構
從硬骨磨片及神經細胞切片出發， 觀察不同生物組織的構造與型態。

3. 理解酵素作用與生物化學反應
透過酵素活性檢測， 觀察澱粉分解與麥芽糖生成反應， 建立酵素作用的基礎概念。

4. 培養實驗操作與科學分析能力
練習操作、觀察、紀錄及分析實驗現象， 建立以實驗探索生命科學問題的基礎能力。

5. 認識生命科學與生物醫學領域
從細胞、組織、器官及生物化學反應等不同層次， 增加對生命科學與生物醫學相關領域的理解與學習興趣。

五、進階生物探究科學課程適合哪些學生？

對生物與生命科學有濃厚興趣的學生：
希望透過更完整的實驗操作， 深入認識細胞、組織、器官及生命科學概念。

準備接觸科學競賽或科學探究的學生：
希望同時累積生物理論與實驗操作經驗， 培養觀察、紀錄與分析能力。

對生態與環境議題有興趣的學生：
希望建立生命科學知識， 並進一步理解生物與自然環境之間的關係。

希望探索科學相關領域的學生：
對醫學、生命科學、環境科學或研究工作有興趣， 希望透過實驗課程增加對相關學習領域的認識。

六、進階生物探究課程報名與上課注意事項